Спишите сложные предложения с различными видами связи, подчеркните грамматические основы, укажите средства связи (союзы или союзные слова), вид связи (бессоюзная, сочинит., подчинит.), постройте схемы предложений.
1) Во время стоянки река снабжала нас вкусной тундровой водой, а теперь мы хотим, чтобы и ее берега с болотными кочками одарили поспелой морошкой. (Е.Сусой)
2) Правда, через некоторое время орел снова показался над водой, и у людей появилась надежда, что птице удастся расцепить завязшие в осетровой спине когти, но взмахи мокрых крыльев на этот раз были слабыми, судорожными, потому что орел успел наглотаться воды. (Н.Дудников).
Грамматическая основа: река снабжала, мы хотим, берега одарили.
Средства связи: союз "и", союз "чтобы".
Виды связи: сочинительная (союз "и"), подчинительная (союз "чтобы").
Схема предложения:
(река снабжала) (и) (мы хотим), (чтобы) (берега одарили).
2) Через некоторое время орел снова показался над водой и у людей появилась надежда, что птице удастся расцепить завязшие в осетровой спине когти, но взмахи мокрых крыльев на этот раз были слабыми, судорожными, потому что орел успел наглотаться воды.
Грамматическая основа: орел показался, у людей появилась надежда, птице удастся, взмахи были слабыми, судорожными, орел успел наглотаться.
Средства связи: союзы "и", "что", "но", "потому что".
Виды связи: сочинительная (союз "и"), подчинительная (союзы "что", "потому что"), бессоюзная.
Схема предложения:
(орел показался), (и) (у людей появилась надежда), (что) (птице удастся расцепить завязшие в осетровой спине когти), (но) (взмахи были слабыми, судорожными), (потому что) (орел успел наглотаться).
Здесь мы видим, что первое предложение состоит из двух частей, которые соединены союзом "и". Второе предложение содержит несколько подчинительных предложений, каждое из которых начинается со слова "что" и "потому что". Кроме того, во втором предложении присутствует также бессоюзная связь, где предложения соединяются без использования союзов.