Задание 2. Запишите предложения, укажите в них грамматическую основу, расставьте знаки препинания. Поставьте границы обращения.
1. Дениска ты можешь выступить в концерте?
2. Дениска не хотел выступить в концерте.
3. Мама не знала, что я умею громко петь.
4. Мама разве ты не знаешь, что я умею громко петь?
5. Ты что про меня пишешь Карнаухова?
6. Брюквин постоянно мешал Карнауховой.

1) "Дениска", - ты можешь выступить в концерте? (можешь, сказуемое / выступить, сказуемое)

2) "Дениска не хотел, выступить в концерте"

(не хотел, сказуемое / выступить, сказуемое)

3) "Мама не знала", что я умею громко петь.

(не знала, сказуемое / умею, сказуемое / петь, сказуемое)

4) "Мама, разве ты не знаешь, что я умею громко петь?

(не знаешь, сказуемое / умею, сказуемое / петь, сказуемое)

5) "Ты что про меня пишешь", - Карнаухова?

(пишешь, сказуемое)

6) "Брюквин постоянно мешал Карнауховой"

(мешал, сказуемое)