сделайте Утренний ветерок пробежал по лесу*. Туман пр… шел в движение, и показался
противоположный берег реки с зар…слями густого кустарника.
Вдруг послышался шорох гальки**. Я оглянулся и рас… мотрел две тени. Я предпол…
гал увидеть людей, но это оказались лоси. Они пр… ближались к реке. Я залюбовался
животными. Лоси жадно пили воду.
Вдруг самка почуяла опас…ность и стала смотреть в мою сторону. Вода стекала у нее с
губ, и от этого ра… ходились круги по спокойной поверхности реки. Лосиха
встрепенулась, издала хриплый крик и бросилась к лесу.
В это мгновение взошло солнце. Сквозь клубы тумана стали проявлят… ся очертания
р… стущих на том берегу деревьев.
Дополнительные задания
*1. Выписать из текста 2-3 слова с указанной орфограммой, объяснить правописание
графически:
I вариант – правописание безударных гласных в корнях с чередованием;
II вариант – правописание приставок на -з/-с.
2 Произвести морфемный разбор слов:
I вариант – прибежал, спокойный;
II вариант – рассмотрел, поверхности.
3 Выполнить синтаксический разбор предложений, отмеченных в тексте:
I вариант – * II вариант – **
зарослями, рассмотрел, предполагал, приближались, опасность, расходились, проявляться, растущих,