В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
rfudedw08
rfudedw08
15.12.2021 02:19 •  Русский язык

Напишите сочинение-рассуждение,объясняя,как вы понимаете смысл заключительной фразы прочитанного текста: " человек решает сам,кем ему быть: мисс смит или отто юльевичем шмидтом". а что вы думаете по этому поводу? в сочинении не менее двух аргументов, вашу точку зрения.сочинение для 10 класса , . 35

Ответ:
vasa2283
vasa2283
15.10.2021 09:27
Я думаю, что данное выражение говорит о том, что люди не в силах делать и быть тем кем он не хочет. Потому, что у каждого разное мнение и взгляды на жизнь, а так же разные интересы. Например: цель каждого человека добиться успеха в жизни. Но, что такое успех? Каким он может быть? Мне кажется, что у все его представляют по разному. У кого то успех это деньги и работа бизнесменом, а у кого то просто быть воспитателем в детском саду и ухаживать за детьми. Поэтому следуя только своему мнению, представлению о жизни и своим интересам человек долен решать кем ему быть.
0,0(0 оценок)
Ответ:
dashasapleva6
dashasapleva6
25.01.2024 18:23
Здравствуйте, ученик! Спасибо за интересный вопрос. Чтобы понять смысл заключительной фразы прочитанного текста: "человек решает сам, кем ему быть: мисс смит или отто юльевичем шмидтом", давайте разберем ее поэтапно.

Первый абзац: введение
Начнем со введения, где я расскажу о том, что данное утверждение подразумевает и по какому поводу. Такое начало поможет читателю лучше понять, о чем будет речь в дальнейшем и какое значимое мнение я имею по этому вопросу.

Второй абзац: объяснение заключительной фразы
Во втором абзаце я постараюсь раскрыть значение заключительной фразы. Мне кажется, что автор имеет в виду, что каждый человек имеет свободу выбора, когда дело доходит до определения своей личности и профессионального пути. Человек может выбирать, быть ли ему как Мисс Смит, т.е. добрым и заботливым учителем, или как отто Юльевичем Шмидтом, например, строгим и уважаемым доктором. В обоих случаях, выбор является индивидуальным, и человек делает решение на основании своих уникальных характеристик, увлечений и целей в жизни.

Третий абзац: мои аргументы и точка зрения
В третьем абзаце я представлю свои аргументы и точку зрения относительно данной темы. Мой первый аргумент будет состоять в том, что свобода выбора помогает человеку быть счастливым и удовлетворенным в своей профессии. Когда мы следуем своим увлечениям и интересам, мы находим радость в работе и легче достигаем успеха. Мне кажется, что другой важный аспект в выборе своей профессии - это возможность помочь другим людям. Я считаю, что наше счастье и удовлетворение от работы во многом зависят от нашей способности сделать мир лучше и помочь другим людям. Таким образом, я считаю, что человек решает сам, кем ему быть, чтобы принести пользу другим.

Четвертый абзац: заключение
В заключительном абзаце я подведу итоги моего рассуждения и потребую вопрос рассмотренной в теме с разных ракурсов. Я также могу попробовать предоставить рекомендации или дополнительные идеи, чтобы породить интерес чтению дальше.

Надеюсь, что эта структура помогла вам в написании сочинения-рассуждения на данный вопрос. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?