Жил на свете маленький мальчик, не любил он русский язык. Мама ему говорила что надо быть аккуратным в разборчивости правописании, а особенно писать правельно знаки препинания. Неслушал он свою мать и был сам по себе. Как-то раз задали им написать сочинение, на тему описание своего любимого друга. Он написал и это было очень обидно его лучшиму другу, так как учительница прочитала его сочинение при его друге. После этого случия этот мальчик саблюдал знаки припенания.
Объяснение: сочинение мальчика было очень не понятным и учительница прочитала его сочинение как она поняла сама.
Жил на свете маленький мальчик, не любил он русский язык. Мама ему говорила что надо быть аккуратным в разборчивости правописании, а особенно писать правельно знаки препинания. Неслушал он свою мать и был сам по себе. Как-то раз задали им написать сочинение, на тему описание своего любимого друга. Он написал и это было очень обидно его лучшиму другу, так как учительница прочитала его сочинение при его друге. После этого случия этот мальчик саблюдал знаки припенания.
Объяснение: сочинение мальчика было очень не понятным и учительница прочитала его сочинение как она поняла сама.