Он уделял внимание таким аспектам как формирование мировозрения через труд и познание этого мира. Он считал, что преграды можно и обойти, что все неудачи можно преодолеть, что ум ребёнка находится на кончиках его пальцев, он считал, что человек должен был быть вознаграждён за свой труд.
Он уделял внимание таким аспектам как формирование мировозрения через труд и познание этого мира. Он считал, что преграды можно и обойти, что все неудачи можно преодолеть, что ум ребёнка находится на кончиках его пальцев, он считал, что человек должен был быть вознаграждён за свой труд.