В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
viktoria123987650
viktoria123987650
16.12.2020 20:18 •  Психология

Задача №2. Назовите основные мыслительные операции (они выделены шрифтом и пронумерованы), которые проявляются в деятельности.

Для определения диагноза испытуемым было предложено расклассифицировать геометрические фигуры, начертанные на карточках. Среди этих фигур имелись знакомые (треугольник, квадрат, прямоугольник, трапеция) и незнакомые (неправильные четырёхугольники). Были и комбинированные фигуры.

П. выполняет задание следующим образом. Берёт в руки неправильный четырёхугольник, похожий на трапецию,(1) рассматривает его, измеряет стороны и углы и, (2) положив его в группу незнакомых фигур, отмечает, что он очень похож на трапецию. Рассматривая комбинации из квадрата и треугольника, П. рассуждает так: «Здесь две геометрические фигуры: квадрат и треугольник. Эту карточку можно положить в группу квадратов и в группу треугольников. (3) Но эта карточка будет отличаться от других, там по одной геометрической фигуре, а здесь две, (4) лучше я выделю отдельную группу – это будут сложные фигуры, состоящие из нескольких». (5) Рассматривая одну из фигур, испытуемый проверяет углы и стороны фигуры транспортиром и отмечает, что здесь треугольник и квадрат, включенные в трапецию. «К группе трапеций я не положу, потому что эта трапеция особенная, в ней две фигуры». Он помещает эту карточку, как и ряд других, в группу сложных фигур.

Ответ:
sasha210803
sasha210803
13.10.2020 07:52

Абстракция, Обобщение, Анализ

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
helpme163
helpme163
15.01.2024 11:26
В данном тексте можно выделить несколько основных мыслительных операций, которые проявляются в деятельности испытуемого.

1. Анализ и сравнение: испытуемый рассматривает неправильный четырёхугольник и сравнивает его с известной фигурой - трапецией. Он измеряет стороны и углы фигуры для более точного сравнения, это позволяет ему сделать вывод о том, что данная фигура очень похожа на трапецию.

2. Классификация: испытуемый рассматривает комбинации из квадрата и треугольника. Он рассуждает о том, как можно классифицировать данную карточку. Он приходит к выводу, что её можно отнести и к группе квадратов, и к группе треугольников, но из-за того, что на ней две геометрические фигуры, он решает выделить отдельную группу - сложные фигуры, состоящие из нескольких.

3. Идентификация и классификация: испытуемый рассматривает одну из фигур и проверяет углы и стороны фигуры транспортиром. Он обнаруживает, что в данной фигуре содержатся и треугольник, и квадрат, которые входят в состав трапеции. Он делает вывод, что данную карточку не следует отнести к группе трапеций, потому что она особенная и содержит две геометрические фигуры. Он помещает эту карточку, а также другие подобные, в группу сложных фигур.

Таким образом, испытуемый проявляет операции анализа и сравнения, классификации и идентификации, а также логического рассуждения при выполнении данной задачи по расклассификации геометрических фигур.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Психология
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?