6. фактическое обладание вещью, признание права человека на эту вещь называют 1) владением 2) пользованием 3) распоряжением 4) наследованием 7. государство в условиях рыночной выполняет различные функции. что из ниже относится к производству общественных благ? 1) открытие новых муниципальных дошкольных учреждений 2) мероприятия по укреплению курса национальной валюты 3) проведение антиинфляционной политики 4) осуществление налогообложения предприятий 8. марина несколько месяцев откладывала часть зарплаты для последующего приобретения туристической путёвки. какую функцию денег иллюстрирует пример? 1) мировые деньги 2) средство обращения 3) мера стоимости 4) средство накопления 9. верны ли следующие суждения о рыночной ? а. в рыночной производитель ограничен рамками директивного плана. б. в командной цены на товары и услуги устанавливаются, прежде всего, с учётом интересов потребителей. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 10. на уроке обществознания учитель рассказывал о видах налогов. сравните прямые и косвенные налоги. выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия. 1) поступают в государственный бюджет 2) включены в цену товара (услуги) 3) взимаются с граждан и фирм 4) представлены акцизами, таможенными пошлинами черты сходства черты отличия
6. Фактическое обладание вещью, признание права человека на эту вещь называют
1) владением
7. Государство в условиях рыночной экономики выполняет различные функции. Что из приведённого ниже относится к производству общественных благ?
4) осуществление налогообложения предприятий
8. Марина несколько месяцев откладывала часть зарплаты для последующего приобретения туристической путёвки. Какую функцию денег иллюстрирует приведённый пример?
4) средство накопления
9. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?
А. В рыночной экономике производитель ограничен рамками директивного плана.
Б. В командной экономике цены на товары и услуги устанавливаются, прежде всего, с учётом интересов потребителей.
2) верно только Б
10. На уроке обществознания учитель рассказывал о видах налогов. Сравните прямые и косвенные налоги. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
1) поступают в государственный бюджет
3) взимаются с граждан и фирм
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
2) включены в цену товара (услуги)
4) представлены акцизами, таможенными пошлинами