Составить памятку "Как избежать эксплуатации?"

1 создать условия для формирования представлений о видах детского труда;

2 показать особенности эксплуатации детского труда;

3 содействовать развитию мотивации к самопознанию, саморазвитию у учащихся;

развитию навыков самоанализа своего поведения к рефлексии;

развитию воображения к распределению и переключению внимания, навыков;

Тип урока: комбинированный, урок формирования знаний, универсальных учебных действий с элементами практической работы.

Форма урока: межпредметная

Оборудование: видео, презентация, ноутбуки с входом в интернет

Продолжительность урока: 45 минут

Структура урока:

1 Организационный момент;

2 Мотивация;

3 Целеполагание;

4 Домашнее задание;

5 Подведение итогов работы;

6 Рефлексия.