Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
Показать больше
Показать меньше
Saneitrix
27.12.2022 19:12 •
Математика
Сочинение о лете на татарском языке
Ответ:
caros14
06.10.2020 09:33
Инша. "Җәйнең бер көне".
Менә безнең сагынып көтеп алган ямьле, яшел, чәчәкле күлмәген киеп, безне сөендереп җәй килде һәм без ялга чыктык.
Бу көн башка көннәрдән үзенең шатлыгы, елмаеп торган кояшы белән искә кереп, күңел түрендә уелып калды. Билгеле аның иртәсе башка көннәрдән аерылып тора иде. Мин кояшның җылы, назлы нурлары минем алсу битемне сыйпауга уянып киттем. Аннан без гаилә белән урманга, җиләккә киттек. Без урманның матурлыгына, табигатенә сокланып, хозурланып карап тордык. Бал кортлары эшкә керешкән, кошлар моңлы сайрылар, әкрен искән җил агачларны иркәли, матур күбәләкләр аллы-гөлле чәчәкләр белән серләшәләр, болар барсы да сихри көчкә ияләр. Чирәм өстенә төшкән чык җем-җем килә. Җир өсте күз явын алырлык кызыл җиләкләр белән тулышканнар.
Табигатькә бик озак сокланып карап торганнан соң,без җиләк җыярга керкштек. Урман быел җиләккә бай булганлыктан чиләкләр дә тиз тулды. Әни белән мәтрүшкәләр, ромашкалар, бөтнекләр җыйдык. Әбиемә бүләккә дип чәчәк бәйләме дә ясадым. Шуннан соң,сихри урманыбыз белән хушлашып, кайтырга чыктык. Кайтканда “Ырзак” чишмәсенең суын эчтек. Үзебез дә сизмәстән җанга сихәт, көч керде һәм без үзебезнең талчыгуыбызны шушы шифалы чишмә суы белән бастык. Шулай итеп, без өйгә чиләкләрне тутырып, табигаттә ял итеп, шатланып кайтып кердек. Ул көн бик күңелле үтте. Мин җәйне бик яратам.
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Lala090
05.02.2020 01:35
3. в автопробеге участвуют 3 автомобиля: первый может сойти с маршрута с вероятностью 0,15; второй – с вероятностью 0,05; третий – с вероятностью 0,1. определить вероятность...
Annkot22
05.02.2020 01:35
Вычислите значение отношения а)9/1.6 б)4.92/1.23...
saddddddd03
05.02.2020 01:35
Расстояние между двумя станциями 40км .из этих станций одновременно в одном направлении вышли скорый и товарный поезда,причём товарный поезд впереди.через сколько часов скорый...
KinezyOldside
05.02.2020 01:35
2sin^3(-16п/6)+5cos^2(-19/3п) триганометрия. как это решать и сколько будет?...
efrdariya14
05.02.2020 01:35
Периметр квадрата 84 см., найдите площадь...
maiorov27
05.02.2020 01:35
Вкиоске в первый день продали 0,4 всех тетрадей, во второй день 3/5 того, что продали в первый день, в третий - остальные 864 тетради. сколько тетрадей продал киоск за три...
sesol14
05.02.2020 01:35
Из одной деревни одновременно в разных направлениях выехал велосипедист и мотоциклист .скорость велосипедиста12км/ч,а мотоциклистов-38км/ч.какое расстояние будет между ними...
1amon1
05.02.2020 01:35
1сторона прямогугольника=6 целых 1/2(дробь) периметр=20 м. найдите площадь этого прямоугольника...
glushak527
05.02.2020 01:35
Собака бросилась догонять лису, когда между ними было 175 м. через 3 минуты лиса юркнула в нору. на каком расстоянии в этот момент от нее была собака, если скорость собаки...
rukonya2009
05.02.2020 01:35
Сумма двух чисел равна 17,3 а разность 8,7...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Менә безнең сагынып көтеп алган ямьле, яшел, чәчәкле күлмәген киеп, безне сөендереп җәй килде һәм без ялга чыктык.
Бу көн башка көннәрдән үзенең шатлыгы, елмаеп торган кояшы белән искә кереп, күңел түрендә уелып калды. Билгеле аның иртәсе башка көннәрдән аерылып тора иде. Мин кояшның җылы, назлы нурлары минем алсу битемне сыйпауга уянып киттем. Аннан без гаилә белән урманга, җиләккә киттек. Без урманның матурлыгына, табигатенә сокланып, хозурланып карап тордык. Бал кортлары эшкә керешкән, кошлар моңлы сайрылар, әкрен искән җил агачларны иркәли, матур күбәләкләр аллы-гөлле чәчәкләр белән серләшәләр, болар барсы да сихри көчкә ияләр. Чирәм өстенә төшкән чык җем-җем килә. Җир өсте күз явын алырлык кызыл җиләкләр белән тулышканнар.
Табигатькә бик озак сокланып карап торганнан соң,без җиләк җыярга керкштек. Урман быел җиләккә бай булганлыктан чиләкләр дә тиз тулды. Әни белән мәтрүшкәләр, ромашкалар, бөтнекләр җыйдык. Әбиемә бүләккә дип чәчәк бәйләме дә ясадым. Шуннан соң,сихри урманыбыз белән хушлашып, кайтырга чыктык. Кайтканда “Ырзак” чишмәсенең суын эчтек. Үзебез дә сизмәстән җанга сихәт, көч керде һәм без үзебезнең талчыгуыбызны шушы шифалы чишмә суы белән бастык. Шулай итеп, без өйгә чиләкләрне тутырып, табигаттә ял итеп, шатланып кайтып кердек. Ул көн бик күңелле үтте. Мин җәйне бик яратам.