Учительница попросила сашу каждый день отмечать число отсутствующих на уроках в классе детей. результаты за понедельник, вторник и среду он изобразил в виде столбиков шириной в одну клетку. высота столбика обозначает число отсутствующих: одина клетка- один человек 3)сделай вывод о том как менялось число отсутствующих в классе с понедельника по пятницу. запиши свой вывод одним приложением. и за ранние !
