Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
Показать больше
Показать меньше
Виктория2819
04.06.2021 12:33 •
Математика
Решите уравнение а)10,8 - 0,3y^2 деленное на 9y+14 = 0 б) 10/3-4q + 15/5q+7=0 в)(x-12)^2/6 - x^2 - 11x^2 +91,5/9 = (x-15)^2/2 г)1/z-1 + 1/z^2 - 1 = 5/8
Ответ:
Дэникс1
04.10.2020 09:44
А)
(10,8 - 0,3у²)/ (9у +14) =0
Знаменатель не должен быть =0 :
9у +14 ≠0 ⇒ у≠ -14/9 ; у≠ - 1 5/9
Дробь = 0 , если числитель = 0 :
10,8 - 0,3у² =0
0,3 (36 - у²)=0
6² - у² = 0
у² = 6²
у₁=2
у₂ = - 2
б)
10/(3-4q) + 15/(5q+7)=0
Знаменатели ≠0 :
3-4q≠0 ⇒ q≠3/4
5q+7≠0 ⇒ q≠ - 7/5 ≠ -1.4
Избавимся от знаменателей, умножим обе части уравнения
на (3-4q)(5q+7) :
10(5q+7) + 15(3-4q) =0 * (3-4q)(5q+7) |:5
2(5q+7) +3(3-4q)=0
10q+14 +9 -12q=0
-2q+23 =0
-2q=-23
q= (-23): ( -2)
q= 11,5
в)
(х-12)²/6 - (x²-11x+91.5)/9 = (x-15)²/2 |*18
3(x² - 2*12x +12²) - 2(x² -11x +91.5) = 9(x² - 2*15x +15²)
3x² - 72x + 432 - 2x² +22x -183 = 9x² -270x +2025
x² -50x +249 = 9x² - 270x +2025
9x²-270x +2025 -x² +50x -249 =0
8x² - 220x + 1776 =0 |:4
2х² - 55х +444=0
D= (-55)² - 4*2*444 = 3025 - 3552= - 527
D<0 вещественных корней нет.
г)
1/(z-1) + 1/(z²-1) = 5/8
Знаменатели ≠0 ⇒ z≠1 ; z ≠ -1
1/(z-1) + 1/((z-1)(z+1)) =5/8
(z+1+1) /(z²-1) = 5/8
(z+2)/(z²-1) =5/8
5(z²-1) = 8(z+2)
5z²-5 = 8z+16
5z² -5 -8z-16=0
5z²-8z-21=0
D= (-8)² - 4*5*(-21)=64+420= 484=22²
D>0 два корня уравнения
x₁= (8-22)/(2*5) = -14/10=-0,14
х₂ = (8+22)/10 =30/10 = 3
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Ddddd46763
03.01.2023 06:59
Сколько процентов составляет: 8см от 20 см 60 Э от 80 Э 4 дм от 1 м 1 м от 4 дм...
АлинаМирнач
03.01.2023 06:59
501. 1) Используя рисунок 3.29, найдите значение суммы114 32) Используя рисунок 3.30,найдите значение разности1123+Рис. 3.29Рис. 3.30...
makskos4444
07.09.2020 23:46
6. Якщо до невідомого числа додати стільки ж та ще 20 — то одержимо105. Знайти невідоме число....
Kiryshka2532
21.05.2021 19:47
Если s = –4, q = 1 – p болса, p – для любого рациональный цифры s + p + q реши задачу...
kamilahamidova
01.04.2023 21:44
Разделили две дроби. Частное равно 25/27. Найдите эти дроби среди указанных. 1. 5/6 2. 27/30 3. 1/3 4. 7/8 5. 21/22 6. 9/10...
Popopoghdhz
09.08.2022 23:22
Береза выросла на 300 %, затем высота стала больше еще в 1,5 раза. На сколько процентов выросло дерево в итоге? * 400% 450% 500% 600%...
СулеймановаНигяр
16.01.2020 07:15
Спростити вираз 1 1/16a * 4b * 2 4/9c...
канапушка167
28.12.2021 20:21
Что делать если беременна в 12...
MATVEI235
21.11.2022 01:17
Вмагазин 12 мешков риса и 4 мешка пшена.сколько килограммов крупы в магазин ,если мешок риса весит 10 кг, мешок пшена 15 кг с решением напишите...
dashabalybina11
21.11.2022 01:17
3(а-1,7) -2(х-0,9) -3(1,6+у) 1,3(а-в) раскройте скобки...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
(10,8 - 0,3у²)/ (9у +14) =0
Знаменатель не должен быть =0 :
9у +14 ≠0 ⇒ у≠ -14/9 ; у≠ - 1 5/9
Дробь = 0 , если числитель = 0 :
10,8 - 0,3у² =0
0,3 (36 - у²)=0
6² - у² = 0
у² = 6²
у₁=2
у₂ = - 2
б)
10/(3-4q) + 15/(5q+7)=0
Знаменатели ≠0 :
3-4q≠0 ⇒ q≠3/4
5q+7≠0 ⇒ q≠ - 7/5 ≠ -1.4
Избавимся от знаменателей, умножим обе части уравнения
на (3-4q)(5q+7) :
10(5q+7) + 15(3-4q) =0 * (3-4q)(5q+7) |:5
2(5q+7) +3(3-4q)=0
10q+14 +9 -12q=0
-2q+23 =0
-2q=-23
q= (-23): ( -2)
q= 11,5
в)
(х-12)²/6 - (x²-11x+91.5)/9 = (x-15)²/2 |*18
3(x² - 2*12x +12²) - 2(x² -11x +91.5) = 9(x² - 2*15x +15²)
3x² - 72x + 432 - 2x² +22x -183 = 9x² -270x +2025
x² -50x +249 = 9x² - 270x +2025
9x²-270x +2025 -x² +50x -249 =0
8x² - 220x + 1776 =0 |:4
2х² - 55х +444=0
D= (-55)² - 4*2*444 = 3025 - 3552= - 527
D<0 вещественных корней нет.
г)
1/(z-1) + 1/(z²-1) = 5/8
Знаменатели ≠0 ⇒ z≠1 ; z ≠ -1
1/(z-1) + 1/((z-1)(z+1)) =5/8
(z+1+1) /(z²-1) = 5/8
(z+2)/(z²-1) =5/8
5(z²-1) = 8(z+2)
5z²-5 = 8z+16
5z² -5 -8z-16=0
5z²-8z-21=0
D= (-8)² - 4*5*(-21)=64+420= 484=22²
D>0 два корня уравнения
x₁= (8-22)/(2*5) = -14/10=-0,14
х₂ = (8+22)/10 =30/10 = 3