x2 - 2x = 48 x2-2x-48=0 D = b2 - ac; D = b2-4ac=(-2)2-4*1*(-48)=4+192=196 D=196 Квадратный корень из числа 196 равен 14 x1=8 x2=-6 Нет плохих учеников, есть плохие преподаватели. А плохие ученики- это следствие, а не причина, плохого преподавания предмета. При наборе этого примера использовались быстрые клавиши office word 2007. Подстрочный знак Ctrl+= или проще Ctrl и = Надстрочный знак Ctrl + Shift + + или проще Ctrl и Shift и = Если понятно, хорошо. Непонятно. Ну всяко бывает, спроси у того кто рядом. Шутка. Формулы вставлялись из раздела вставка, формула (справа вверху)
