1. Прочитайте отрывок из рассказа "Первая любовь". Назовите действующих лич. Вычлените составляющие ситуации общения, описанной в отрывке (кто, кому, что, когда, где, почему, с какой целью).
-Митя!
-Митька!
-Дмитрий Алексеевич!
-Бледнолицая собака!
- Да вставай же ты, наконец!
Я уже проснулся, но старался показать, что страшно разоспался
и не понимаю, в чём дело. Натягивая всеми силами на голову оде
яло, которое тащили с меня Петя и Лёва, я только мычал и брыкал
ногами. Но они не унимались и, спрыгнув с подоконника, на кото
ром сидели (влезли из сада в окно), остановились около кровати.
-Вот какой ты! -пробормотал в нерешительности Петя.
Что с ним делать? Мы пропустим зарю...
-уйдём, - своим обыкновенным, резким и отрывистым то ном сказал Лёва. - Он не товарищ, а баба, старый околелый лось! Влепим по кулаку и уйдём!
- Я, брат, так влеплю, что ты... умрёшь! - неожиданно крик нул я, приподнимаясь и взмахивая кулаком так, как будто в нём что-нибудь было. В эту минуту мне казалось, что я необыкновенно грозен и дик.
Но Петя и Лёва, к удивлению моему, разразились самым добро душнейшим хохотом и протянули мне руки.
Я, немного сконфуженный их...
Действующие лица: мальчики - Петя, Митя и Лёва.
Петя и Лёва рано утром влезли в комнату Мити через окно и начали тянуть его одеяло и будить. Лёва напомнил Мите, что они пропустят зарю, если тот не проснётся. Митя начал взмахивать кулаком, из-за чего ребята рассмеялись и протянули соне руки.