1.Делай перерывы в запятых и точках. 2.Интонация: выражай свою интонацию. К примеру этот стих в первом четверостишие веселый и бодрый,а в последующих более спокойный и атмосферный и в нем много восклицательных предложений. 3.В своей голове представляй все то что происходит в стихотворение.
2.Интонация: выражай свою интонацию. К примеру этот стих в первом четверостишие веселый и бодрый,а в последующих более спокойный и атмосферный и в нем много восклицательных предложений.
3.В своей голове представляй все то что происходит в стихотворение.