В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
kudryavcevanat
kudryavcevanat
14.10.2022 04:13 •  Литература

Вучебнике по чтению 2кл. ( автор е.и.матвеева) настр.7 . №5 стоит вопрос "что было необходимо знать автору и уметь автору для его написания? " далее приводится стихотворение с.северного в окна дождик гулко стукал. капли пели: кап-кап-кап! разбудили капли кукол. бродит ветер-косолап в чаще сада. что-то ели, что-то липы зашумели! капли роем загудели: кап-кап-кап! ветру любо потолкаться промеж елей: скрип-скрип-скрип! любо золотом кидаться с тополей и желтых лип; плачут быстрые капели; что-то липы зашумели, закачались, заскрипели: скрип-скрип-скрип! понять - что с этим делать?

Ответ:
kagger07
kagger07
02.10.2020 18:30
Умение рифмовать строчки, и представление о тех вещах про которые пишешь
у меня систр во 2 классе им так сказали
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?