Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
Показать больше
Показать меньше
nastiadair
20.05.2020 17:36 •
Литература
Написать сочинение. каковы черты характера немого герасима. расскажите об этом,подтвердив свои слова цитатами из текста.
Ответ:
anastasiyaryum1
16.07.2020 14:53
. Определение места героя среди других персонажей.
2. Степень участия и его роль в конфликте.
3. Анализ имени.
4. Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.
5. Речевая характеристика.
6. Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни как средство самовыражения героя.
7. Семья, полученное воспитание, история жизни. Род занятий.
8. Черты характера. Эволюция личности в процессе развития сюжета.
9. Поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ярко.
10. Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других персонажей произведения.
11. Сопоставление с другими персонажами или литературным героем другого автора.
12. Оценка литературного персонажа его современниками.
13. Герой как порождение своей эпохи и выразитель определенного мировоззрения. Определение типического и индивидуального в литературном герое.
14. Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Alchimick
19.08.2021 19:37
10. внимательно прочитай сказку. какие буквы пропущены в словах.объясни их правописание. придумай заголовок и продолжение сказки.-была капелька. у неё было много...
zemkaaa1
14.01.2022 22:23
Доброе утро. удачного продолжение чтобы была рифма...
Eliseevka12
24.10.2022 11:09
Почему у главного героя не было дружбы с Вадиком и Птахой?...
aliya071016
01.10.2022 05:04
1. Имя сестры А.Н. Островского. 2. Кем был его дед? 3. Что рассказывала детям нянядолгими зимними вечерами? 4. Четыре правила ка-кой науки знал Саша Островский,...
Vanea228
30.09.2021 06:13
вопросы Короленко : 1.почему встреча с инвалидом заставила детей повзрослеть?какой урок получили мальчики? 2.изменилось ли что-то в жизни детей после встречи с...
qwertyartem04
06.06.2022 02:52
Как профессор Преображенский относится к Швондеру и его деятельности? Презрительно Равнодушно Заинтересованно Уважительно...
ЗАЙКА200515
08.04.2021 02:21
ответьте на вопросы по рассказу Муму ...
camaroSSdodge
11.07.2020 19:55
Нужно придумать рассказ (примерно на пол страницы) по одной из пословиц (на выбор): гнев твой - враг твой , безделье - мать всех пороков , прилежание- отец счастья...
Dover1488
11.07.2020 19:55
Одинаков ли ум и малчалина и чатского?...
ДимаПохитун
04.01.2021 11:01
Небольшой рассказ который можно завершить из одной пословице...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
2. Степень участия и его роль в конфликте.
3. Анализ имени.
4. Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.
5. Речевая характеристика.
6. Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни как средство самовыражения героя.
7. Семья, полученное воспитание, история жизни. Род занятий.
8. Черты характера. Эволюция личности в процессе развития сюжета.
9. Поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ярко.
10. Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других персонажей произведения.
11. Сопоставление с другими персонажами или литературным героем другого автора.
12. Оценка литературного персонажа его современниками.
13. Герой как порождение своей эпохи и выразитель определенного мировоззрения. Определение типического и индивидуального в литературном герое.
14. Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.