Смешные фрагменты из пьесы "недоросль"? охарактеризовать(недостатки)которые обличает в людях и обществе автора пьесы,через каких героев и в каких ситуациях он это делает?

Смешные фрагменты:когда митрофанушку представляют читателю,его поведение глупое, но вскоре это перерастает в серьёзную проблему и не кажется смешным, смешон ещё тот факт что скотинин любит свиней. Недостатки (проблемы,затронутые в произведение):проблема образования (выражается через митрофанушку и его матери, пример: приём учителей по точным наукам в присутствуи матери, митрофанушка проявляет полное невежество, а мать подводит итог: "люди без науки живут и жили") 
                       -социальная проблема (неравенство социальных слоёв), (богатый может обижать бедного, даже если оба богаты то более властный человек может обидеть менее властного; пример: богатая и властная госпожа простакова оскорбляет не менее богатую софьюшку)
                       -проблемы воспитания(выражается через митрофанушку; пример: мать митрофанушки считает что воспитывает его правильно, но на самом деле он лоботряс, лентяй, невежда,его желание не учиться, а жениться очень глупое)
                       -проблема гражданственности(митрофанушка думает только о себе никто его не интерисует кроме собственной личности; он единоличный и самолюбивый человек)
                       -проблема отцов и детей
                       -жажда власти (алчность), (скотинин хотел жениться на софьюшки ради собственной выгоды, лешить софьюшку свободы ради приобритения за её деньги огромного колличества свиней, госпажа простокова изменила в лючшую сторону своё отношение к софьюшке ради получения её денег).