Шукшин Далёкие зимние вечера . Родная литра
1. Как построено произведение, то есть какова его композиция?
2. Смысл названия рассказа. В произведении описывается один день нелегкого военного детства, а в названии - "зимние вечера". Почему автор акцентирует внимание на вечере, тогда как действие начинается ранним утром? Для чего в названии употребляется форма множественного числа?
3. Как звали главных героев рассказа, их фамилия? 4. Перечислите пары Антитезы-стилистическая фигура, основанная на сопоставлении или
противопоставлении контрастных понятий, образов. На антитезе построен весь рассказ.
5. Какие черты характера матери наследует дочь? 6. Чем занимаются дети, пока их мать на работе?
7. Какие детские радости описал Шукшин в своем рассказе? 8. Приведите примеры цветосимволов в произведении. 9. Почему вид дымящихся пельменей уже не волнует детей?
10. Художественная деталь-пельмень, зажатый в руке девочки? 11. Чем занимается мать, когда дети накормлены и спят? 12. Какими чертами обладает мать, пришедшая после изнурительной работы которая не только
не показала своей усталости, но и приласкала детей, посочувствовала мужу фронтовику?
13. Почему Шукшин не дает имя матери в рассказе? 14. С появлением матери усиливается в рассказе и звучание сказочных мотивов. Приведите
Відповідь:
Пояснення:
ввщ