1.а)размышление о человеческой жизни там говорится о коршуне который парит в небе и о людях которые приросли к земле и там в этой земле и останутся!
2б)он призывает к тому что надо поучится людям у деревьев ведь они стоят на морозе но они стоят молчат молчи и ты одна из строчек фета он пытается призвать людей быть терпеливей.
3в) смыслом в том что ребенок с у папаши кто построил железную дорогу а папаша ему отвечал крестьяне но когда он с у генерала он ответил что немец но на самом еле дорогу построили крестьяне и тут папаша с генералом начал спорить и утверждать и пример он подал что крестьяне начали работать в надежде что на работе будет нормальная зарплата и еда но генерал их обманул и в итоге не заплатил крестьянам вложив их головы что они ему должны и как-бы он им всё прощает и так они поехали дамой без денег и закончил папаша говорить и в конце говорит правда ли отвратней картину не написать генерал?
Этика – это философская дисциплина, которая изучает природу морали. В центре этой дисциплины находится проблема различения добра и зла. Существует 2 раздела этики. Теоретический аспект раскрывает теорию морали и особенности её функционирования. А практический говорит об искусстве жить. Благодаря этическим знаниям человек может выстроить гармоничные отношения с миром.
Понятие эстетика как философская самостоятельная дисциплина появилось 18 веке. Баунгартер придумал название «эстетика». Наука о чувственном познании. До 18 века наукой считалось только то, что изучает природу. Эстетика основана на суждениях вкуса. Её предметом выступает прекрасное. Кант и Гегель так же говорили об эстетики. Эстетика не учит пониманию искусства. Этому учит эстетическое воспитание. Эстетика же стремится показать, каково место прекрасного в жизни человека, обозначить принципы прекрасного. Эстетический опыт – определенное отношение человека с действительностью. Оно не прагматично. Красота – то, что приятно созерцать. Попытка изображения богов, ритуалы – это воспринять эстетическое понятие в первобытном племени. Для эстетики Древней Греции и Рима характерно подражание, это значит, они хотели изобразить что-то такое, что характерно возвышенному. Существовало понятие гармонии. В Средние века эстетика имела религиозный подтекст. Символ эстетично – значит быть ближе к богу. Преломление эстетического опыта происходит в 20 веке. Попытка уйти от высших смыслов. Появление абстракционизма, кубизма, сюрреализма. От высшего к низшему, от светлого к темного. Искусств поверхности.
Этика и эстетика возникли в древнейшее время в 5 веке. Это философская дисциплина. Об этике одним из первых заговорил Аристотель. Об эстетике говорили все древние мудрецы. Огромный вклад в развитие эстетики внесли Аристотель, Платон. Этика – искусство жить. В восточной культуре этика развивалась в рамке религии. В западной культуре этика и эстетика как философия. Эстетика как самостоятельная дисциплина возникла в 18 веке
1.а)размышление о человеческой жизни там говорится о коршуне который парит в небе и о людях которые приросли к земле и там в этой земле и останутся!
2б)он призывает к тому что надо поучится людям у деревьев ведь они стоят на морозе но они стоят молчат молчи и ты одна из строчек фета он пытается призвать людей быть терпеливей.
3в) смыслом в том что ребенок с у папаши кто построил железную дорогу а папаша ему отвечал крестьяне но когда он с у генерала он ответил что немец но на самом еле дорогу построили крестьяне и тут папаша с генералом начал спорить и утверждать и пример он подал что крестьяне начали работать в надежде что на работе будет нормальная зарплата и еда но генерал их обманул и в итоге не заплатил крестьянам вложив их головы что они ему должны и как-бы он им всё прощает и так они поехали дамой без денег и закончил папаша говорить и в конце говорит правда ли отвратней картину не написать генерал?
Этика – это философская дисциплина, которая изучает природу морали. В центре этой дисциплины находится проблема различения добра и зла. Существует 2 раздела этики. Теоретический аспект раскрывает теорию морали и особенности её функционирования. А практический говорит об искусстве жить. Благодаря этическим знаниям человек может выстроить гармоничные отношения с миром.
Понятие эстетика как философская самостоятельная дисциплина появилось 18 веке. Баунгартер придумал название «эстетика». Наука о чувственном познании. До 18 века наукой считалось только то, что изучает природу. Эстетика основана на суждениях вкуса. Её предметом выступает прекрасное. Кант и Гегель так же говорили об эстетики. Эстетика не учит пониманию искусства. Этому учит эстетическое воспитание. Эстетика же стремится показать, каково место прекрасного в жизни человека, обозначить принципы прекрасного. Эстетический опыт – определенное отношение человека с действительностью. Оно не прагматично. Красота – то, что приятно созерцать. Попытка изображения богов, ритуалы – это воспринять эстетическое понятие в первобытном племени. Для эстетики Древней Греции и Рима характерно подражание, это значит, они хотели изобразить что-то такое, что характерно возвышенному. Существовало понятие гармонии. В Средние века эстетика имела религиозный подтекст. Символ эстетично – значит быть ближе к богу. Преломление эстетического опыта происходит в 20 веке. Попытка уйти от высших смыслов. Появление абстракционизма, кубизма, сюрреализма. От высшего к низшему, от светлого к темного. Искусств поверхности.
Этика и эстетика возникли в древнейшее время в 5 веке. Это философская дисциплина. Об этике одним из первых заговорил Аристотель. Об эстетике говорили все древние мудрецы. Огромный вклад в развитие эстетики внесли Аристотель, Платон. Этика – искусство жить. В восточной культуре этика развивалась в рамке религии. В западной культуре этика и эстетика как философия. Эстетика как самостоятельная дисциплина возникла в 18 веке
Объяснение: