1.Яким чином, за Р.Акутагавою, можна побачити справжнє обличчя людини?
2.Чому Кандата звертається до інших утікачів з пекла зі словами «Гей, грішники. »?
3.Чому обірвана павутинка так і продовжує висіти над пеклом
без обмана

Рюноске Акутагава. Павутинка. Філософський зміст твору. Підтекст. Художні образи новели

Зарубіжна література 7 клас ІІ семестр - розробки уроків

Мета: здійснити цілісний аналіз змісту новели «Павутинка», розкрити її філософський і повчальний зміст; дослідити поведінку людини в ситуації, коли мова йде про життя або смерть, про порятунок або вічні муки, коли все в руках самої людини, залежить тільки від неї; закріпити знання про новелу як малий жанр епосу; з ’‎ясувати роль підтексту, зображувально-виражальних засобів у розкритті авторського задуму; розвивати та вдосконалювати навички аналізу прозового твору, використання цитатного матеріалу для аргументації відповіді, уміння характеризувати художні образи у їхніх стосунках; виховувати толерантне ставлення до оточення, найкращі людські якості: співчуття, милосердя.

Обладнання: фрагменти японського аніме «Павутинка» за мотивами однойменної новели Р. Акутагави.

Не тільки характер кожної людини, але й її доля, -

це результат вчинків, здійснених протягом життя.

Объяснение: