Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
Показать больше
Показать меньше
ryaskiniskander
08.02.2021 16:36 •
Химия
шестеиклассник задумал число. Отнял от числа его 20 процентов, к полученному результату прибавил число 2,6 новый результат умножил на 4, в результате чего получил 24,8 какое число задумал шестиклассиник
Ответ:
jungkook010997
15.01.2024 08:49
Давай решим задачу шаг за шагом:
1. Предположим, что число, которое задумал шестиклассник, равно Х.
2. По условию задачи, шестиклассник отнимает от числа Х его 20 процентов. Чтобы найти 20% от числа, нужно число умножить на 20 и разделить на 100.
Таким образом, 20% от Х равно 0.2*Х
3. Шестиклассник прибавляет к результату (Х - 0.2*Х) число 2,6. Итак, мы получаем:
(Х - 0.2*Х) + 2.6
4. Затем новый результат умножается на 4:
4 * [(Х - 0.2*Х) + 2.6]
5. По условию задачи, результат равен 24,8:
4 * [(Х - 0.2*Х) + 2.6] = 24.8
Теперь, чтобы найти число Х, нам нужно решить уравнение. Разберемся:
6. Раскроем скобки, упростим выражение:
4*(Х - 0.2*Х + 2.6) = 24.8
4*(0.8*Х + 2.6) = 24.8
3.2*Х + 10.4 = 24.8
7. Вычтем 10.4 с обеих сторон уравнения:
3.2*Х = 24.8 - 10.4
3.2*Х = 14.4
8. Разделим обе стороны уравнения на 3.2, чтобы найти Х:
Х = 14.4 / 3.2
Х = 4.5
Итак, число, которое задумал шестиклассник, равно 4.5.
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Химия
vovamakarevich
28.07.2022 18:51
Напишете реакции образования этанола из крахмала ...
lesanazyrova
04.08.2021 07:22
Хлорэтен - x1 - этандиол-1,2 - динатрийгликолят - x2...
Liza201713
23.06.2021 08:51
Что произойдет при сливании растворов солей НИТРАТА КАДМИЯ и КОРБОНАТА ЛИТИЯ? Написать уравнения реакций в ионномолекулярной и молекулярной форме....
bogdanka1503p08ifa
12.07.2022 14:12
Какой объем воздуха необходим по расчету для полного сгорания 1 м3 метана? Объемная доля кислорода в воздухе 20%....
ktoyatokoyinter
02.12.2021 07:34
Записать уравнения реакции для переходов( 1 ионное уравнение)...
abrashevamarin
05.11.2020 04:08
В каком соединении марганец проявляет только окислительные свойства? a) MnOb) MnO2 c) KMnO4d) K2MnO4r) MN(OH)3отвечайте подробностями...
Sofa9091
17.09.2022 17:00
В предложенном перечне отыщите вещества, водные растворы которых проводит электрический ток: спирт глюкоза соляная кислота нитрат калия...
анютка6780
19.08.2020 14:31
Расположите выбранные элементы в порядке увеличения кислотных свойств их высших гидроксидов 1) Al 2) C 3) Cl 4) P 5) Ca...
gatshow029
07.09.2020 01:56
Два тела равного веса поставлены на стол . одинаковое ли давление они производят на стол? а)р1=р2 б)р1 p2 в)р1...
ryzhij
07.09.2020 01:56
Вметрах : 9м 62см, 30м 8см, 5м 8дм, выразите в тоннах : 4т 68ц, 52. ц, 32т 18 кг . выразите в тоннах : 524 ц, 7 ц 5кг, 7т 2ц 65кг. выразите в квадратных дециметрах: 8дм2 63см 2 ,...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
1. Предположим, что число, которое задумал шестиклассник, равно Х.
2. По условию задачи, шестиклассник отнимает от числа Х его 20 процентов. Чтобы найти 20% от числа, нужно число умножить на 20 и разделить на 100.
Таким образом, 20% от Х равно 0.2*Х
3. Шестиклассник прибавляет к результату (Х - 0.2*Х) число 2,6. Итак, мы получаем:
(Х - 0.2*Х) + 2.6
4. Затем новый результат умножается на 4:
4 * [(Х - 0.2*Х) + 2.6]
5. По условию задачи, результат равен 24,8:
4 * [(Х - 0.2*Х) + 2.6] = 24.8
Теперь, чтобы найти число Х, нам нужно решить уравнение. Разберемся:
6. Раскроем скобки, упростим выражение:
4*(Х - 0.2*Х + 2.6) = 24.8
4*(0.8*Х + 2.6) = 24.8
3.2*Х + 10.4 = 24.8
7. Вычтем 10.4 с обеих сторон уравнения:
3.2*Х = 24.8 - 10.4
3.2*Х = 14.4
8. Разделим обе стороны уравнения на 3.2, чтобы найти Х:
Х = 14.4 / 3.2
Х = 4.5
Итак, число, которое задумал шестиклассник, равно 4.5.