В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
nastyateam1
nastyateam1
19.06.2021 14:45 •  История

Внешняя политика россии во второй половине xvi века можно краткое содержание завтра у нас тест я не хочу провалится

Ответ:
vfilips
vfilips
30.09.2019 20:20

во второй половине 16 века россия вела завоевательную внешнюю политику, направленную на быстрое расширение территорий. ивану грозному досталась от предыдущих правителей большая страна, но эта страна не имела выхода к морю и была окружена остатками враждебных осколков золотой орды и другими недружественными государствами. россия также не имела защищенных естественных границ и была открыта для нападений и набегов. по этой причине россия должна была расширяться и прирастать новыми землями.

наиболее крупными завоеваниями этой эпохи были завоевания казанского, астраханского и сибирского ханств, которым к россии были присоединены поволжье, урал и небольшая часть западной сибири. ничто, однако, не ограничивало экспансию на восток далее, поэтому с завоевания сибирского ханства началась колонизация сибири, которая за последующее столетие дошла до тихого океана.

в западном направлении основной целью для расширения было море. была предпринята попытка захватить - ливонская война, которая, однако, завершилась безуспешно. выход к морю так и не был получен. однако продолжению политики колонизации побережья белого моря, начатой еще новгородцами, был построен порт в архангельске, через который началась морская торговля с западной европой.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: История
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?