В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
yuliasitnikova
yuliasitnikova
14.08.2022 13:30 •  История

Педагический сочинене эразима ротомерского было источников этого учебного пасобия

Ответ:
ekaterina9919
ekaterina9919
31.08.2020 20:25

В процессе обучения метод выступает как упорядоченный взаимосвязанной деятельности педагога и учащихся по достижению определенных учебно-воспитательных целей, как организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Применение каждого метода обучения обычно сопровождается приемами и средствами. При этом прием обучения выступает лишь элементом, составной частью метода обучения, а средствами обучения (педагогические средства) являются все те материалы, с которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс) . Педагогические средства далеко не сразу стали обязательным компонентом педагогического процесса. Долгое время традиционные методы обучения базировались на слове, но "эпоха мела и разговора кончилась", в связи с ростом информации, технологизации общества возникает необходимость использовать другие средства обучения, например технические. К педагогическим средствам относятся:
•учебно-лабораторное оборудование;
•учебно-производственное оборудование;
•дидактическая техника;
•учебно-наглядные пособия;
•технические средства обучения и автоматизированные системы обучения;
•компьютерные классы;
•организационно-педагогические средства (учебные планы, экзаменационные билеты, карточки-задания, учебные пособия и т. п.) .


0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: История
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?