Наиболее ранние искусственные сооружения: 1 — ветровой заслон; 2 — шалаш, сделанный из переплетенных веток. Реконструкция яйца и другие дары природы, которые можно употреблять в пищу. Собирательством занимались в основном женщины и дети. Они проходили значительные расстояния в поисках пищи. На стоянках древнейших людей археологи нашли костные останки убитых кабанов, быков, носорогов и других крупных животных. Люди охотились на животных, используя разные приемы охоты, например, загоняли их в естественные ловушки.Такой ловушкой мог быть болотистый овраг с крутыми склонами или обрывистый утес. Охота требовала умения действовать коллективно, использовать орудия. Она развивала наблюдательность, ум. Скопление костей и камней археологи находят там, где располагались стоянки людей. Место для стоянки выбирали поблизости от воды - реки или озера. На таких стоянках древние люди жили группами. Такое сообщество ученые назвали праобщиной. Это было уже не стадо, но еще и не человеческий коллектив. Благодаря жизни сообща люди могли сохранять накопленные знания и умения. Старшие передавали свой опыт молодому поколению. Взаимное общение развитию звуковой речи и мышления - признаков, отличающих человека от животных.
заслон; 2 — шалаш, сделанный из переплетенных веток. Реконструкция
яйца и другие дары природы, которые можно употреблять в пищу. Собирательством занимались в основном женщины и дети. Они проходили значительные расстояния в поисках пищи.
На стоянках древнейших людей археологи нашли костные останки убитых кабанов, быков, носорогов и других крупных животных. Люди охотились на животных, используя разные приемы охоты, например, загоняли их в естественные ловушки.Такой ловушкой мог быть болотистый овраг с крутыми склонами или обрывистый утес. Охота требовала умения действовать коллективно, использовать орудия. Она развивала наблюдательность, ум.
Скопление костей и камней археологи находят там, где располагались стоянки людей. Место для стоянки выбирали поблизости от воды - реки или озера. На таких стоянках древние люди жили группами.
Такое сообщество ученые назвали праобщиной. Это было уже не стадо, но еще и не человеческий коллектив.
Благодаря жизни сообща люди могли сохранять накопленные знания и умения. Старшие передавали свой опыт молодому поколению. Взаимное общение развитию звуковой речи и мышления - признаков, отличающих человека от животных.