В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
34234252
34234252
08.10.2020 14:15 •  История

1. Проведи сравнительный анализ административных реформ первой половины 19 века в Казахстане, в Среднем жузе (1822
г.) и в Младшем жузе (1824 г.).
Административные реформы первой половины
19 века
1.Годы
2.Место проведения реформы
3.Автор реформы
4.Название официального
документа на основе,
которого осуществлялась
реформа.
5.Система административного
деления.
6.Система административного
управления.
7.Последствия проведённой
реформы


1. Проведи сравнительный анализ административных реформ первой половины 19 века в Казахстане, в Сред

Ответ:
mgolubev13
mgolubev13
01.01.2021 15:16

Объяснение:

Годы: 1822.                                         18242)Средний жуз                            2)Младший жуз3)Гемеран губернатор               3)  Генерал губернаторСибири М.М Сперанский             Оренбурской губернии П.К.Э4)Устав о Сибирских киргизах   4)Устав о Оренбурских кирги 5) Округ,волость,аул                    5)Восточный,средний,запад. 6) Во главе округов=окружной   6)округов=султаны правитприказ, волостей=волостные         тели. Дистанций-дист.султаны. аулов-аульные                начальники.Аулов-аульныестаршины                                          старшины7)была введена система централи 7)Ограничивалась властьзованного управления Кз.                 руководителей родов в                                                                     аулах                            ЭТО ТОЧНО!                      
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?