1 Какую роль играла
литература во второй
половине XIX в. в
процессе
формирования
общественного
мнения? Приведите
примеры из текста
параграфа.
2 Перечислите
социальные
проблемы, ставшие
основой сюжетов для
произведений
литературы второй
половины XIX в.
3 Назовите имена
наиболее ярких
представителей
литературы народов
России второй
половины XIX в.
4 Опираясь на знания
из курса литературы,
подготовьте краткое
сообщение о том, как
создавалось одно из
литературных
произведений второй
половины XIX в.
Объяснение:
Литература в эгот период была одним из важных факторов, формировавших общественное мнение, но при этом она во многом проистекала из этого мнения, из нравов своей эпохи. Похожие вещи происходят с публицистики, с которой в то время литература тесно смыкалась В учебнике читаем: «В романах И.А. Гончарова судьбы героев связаны с судьбой России, с происходившими переменами. <...> Глубокое понимание психологии, нужд и чаяний крестьян характерно для Н.А. Некрасова. <...> Гениальный сатирик М.Е. Салтыкова-Щедрин создал целую галерею зловещих образов, представляющих как старый мир помещиков (Иудушка Головлёв) и чиновников (Угрю-Бурчеев), так и нарождающийся мир «чумазых» хищников (Колупаевы и Разуваевы)».
Выделяется из всей этой плеяды Н.Г. Чернышевский со своим романом «Что делать?». Он создал скорее манифест, политическое заявление, чем художественное произведение. По воспоминанием многих общественных деятелей именно эта книга сыграла большую роль в их жизни, на их пути к началу борьбу за правду.
Вроде бы так)