1. из перечисленных примеров укажите связанные с электромагнитными явлениями: а) взаимодействие параллельных токов,б) взаимодействие двух магнитов,в) падение мяча к земле,г) скатывание шарика по наклонному желобу,д) взаимодействие проводника с током и магнитной стрелки. 2. два магнита обращены друг к другу северными полюсами. как магниты будут взаимодействовать между собой? а) притягиваться. б) отталкиваться. в) не будут взаимодействовать. г) среди ответов нет правильного. 3. при пропускании постоянного электрического тока через проводник вокруг него возникает магнитное поле. оно обнаруживается по расположению стальных опилок на листе бумаги или магнитной стрелки, находящихся вблизи проводника.в каком случае это поле исчезает? а) если убрать стальные опилки. б) если убрать магнитную стрелку. в) если убрать стальные опилки и магнитную стрелку. г) если отключить электрический ток в проводнике. 4.в чем суть гипотезы ампера? как согласуется гипотеза ампера с современными представлениямио строении вещества? 5. у вас имеются три предмета – « прибора » : 1) постоянный магнит, 2) стальной ненамагниченный стержень, 3) медный стержень. в трех « черных ящиках » находятся эти же три предмета. какими приборами и в какой последовательности лучше воспользоваться, чтобы выяснить, что лежит в каждом из трех «черных ящиков» ? 6. электродвигатель постоянного тока потребляет от источника с напряжением 42 в ток силой 3 а. какова механическая мощность мотора, если сопротивление его обмотки равно 5 ом? каков его к.п.д.?
