В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
polishululyana
polishululyana
17.03.2020 14:29 •  Физика

На рисунке изображен график изменения температуры при охлаждении и конденсации вещества. Определите температуру кипения вещества и запишите результат в градусах по шкале Кельвина [2]
Как температура кипения зависит от давления? [1]
Какому процессу соответствует участок ВС? [1]
Какое количество теплоты выделилось во время этого процесса?
[1]
Определи удельную теплоту парообразования этого вещества, если его масса равна 200 г [1]
Какой процесс парообразования более интенсивен. Почему? [2]

СОЧ 8 КЛАСС


На рисунке изображен график изменения температуры при охлаждении и конденсации вещества. Определите

Ответ:
QueenAlinacom
QueenAlinacom
29.11.2020 13:02

Объяснение:

Температура кипения = температуре конденсации.

Соответственно по графику Tкип = 40°С = 40+273 = 313 К

При повышении давления T кипения повышается (скороварка и автоклав), а при понижении понижается (например в горах).

ВС - это процесс конденсации

Кол-во теплоты Q = Qc - Qb = 800 Дж - 200 Дж = 600 Дж

Удельная теплота парообр L = Q/m

L = 600 Дж/0,2 кг = 3000 Дж/кг = 3 кДж/кг

Из двух видов парообразования ( кипение и испарение) более интенсивным является кипение из-за того, что процесс парообразования происходит не только на поверхности жидкости, как при испарении, но и по всей ее толще в образующихся пузырьках воздуха.

0,0(0 оценок)
Ответ:
maks380i
maks380i
29.11.2020 13:02

где ответ нужен отает дайте отает

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Физика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?