Рассмотрите рисунки. • Что делает мальчик? Назовите слова, обозначающие действия мальчика. • На какой вопрос отвечают эти слова? К какой части речи они относятся?

Мальчик (что делает?) моет, поливает, стирает, читает (глаголы).

Составьте предложение по любому рисунку. Запишите его. Подчеркните слово, обозначающее действие предмета.

Мальчик поливает цветы.