За различные образы и моторные навыки отвечают разные структуры головного мозга. При определенных нарушениях человек может не узнавать близких родственников, но сохраняет двигательные навыки. При других нарушениях работы мозга, наоборот, больные хорошо узнают предметы, но не могут, к примеру, правильно взять ножницы и резать бумагу.
