При подчеркивании обстоятельства следите, чтобы точки оставались точками, а не превращались из-за размашистости почерка в мелкие черточки, иначе проверяющий педагог может расценить такое подчеркивание как дополнение, которое подчеркивается именно несколькими тире.
