ЗАДАНИЕ НА МКР:  Напишите,  какие методы воспитания из группы «Методы стимулирования поведения и деятельности» используют в школах Вашей страны. Приведите конкретные примеры из жизни Вашей школы: что случилось, как реагируют учителя, как конкретно применяют эти методы, каких результатов добиваются.

В моей школе применяются следующие методы стимулирования поведения и деятельности:

1.Похвала за примерное поведение и учëбу.

тем, кто плох в некоторых предметах.

3.Пионерское воспитание класса для дружности.

4.Наказывать тех, кто плохо себя ведëт, объяснять почему и как.

и т.д.

Наши методы стимулирования поведения и деятельности совпадают с теми методами, которые рекомендуются.

В результате этого, в школе устанавливается примерное поведение, а многие ученики подтягиваются по тем предметам, в которых они не сильны.

Итог:методы стимулирования поведения и деятельности при должном использовании дают огромный результат в жизни учеников и учителей.