В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык

„Спіймай помилку”.
Прочитайте діалог „Розмова з колегою”. Визначте помилки виховательки – Вікторії Сергіївни, користуючись оригіналом програми з художньої праці. Виправте їх. Запропонуйте кілька варіантів завдань для дітей її групи.
„ … – Ольго Петрівно, от вирішила своїм дітям на наступному занятті дати завдання з вирізування кола. Як вважаєте, впорються мої бешкетники? Будемо виготовляти сніжки з кольорового паперу.
– Не знаю колего. А діти засвоїли цю операцію чи це перше заняття? – спитала Ольга Петрівна.
– Це друге заняття. Але ще на першому занятті діти начебто, добре впоралися із завданням… – відповіла Вікторія Сергіївна, дивуючись питанню колеги.
Як на мою думку, – продовжувала Ольга Петрівна, – то використання такої кількості деталей забагато при засвоєнні нової технологічної операції”.

Ответ:
valerya7000
valerya7000
27.04.2020 04:37

привет

Объяснение:

покп

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?