Очень выразительны эпитеты: тревожным эпитетам, относящимся к действительности (под хладною мглой, робко прильнул, ветлы седые, ездок оробелый), противопоставлены цветные, роскошные эпитеты потустороннего мира (цветы бирюзовы, жемчужны струи). На антитезе основано употребление и других художественных средств: цветописи (в темной короне — белеет туман), лексики (неволей иль волей: не скачет, летит). Повторяющиеся обращения {дитя, родимый, мой младенец) и другие повторы («...играть и летать, / Играя, летая...», «младенецтоскует, младенец кричит», «ездок погоняет, ездок доскакал...») создают своеобразный убаюкивающий, а затем и тревожный ритм
