Прочитайте эпизод опоздания ученика, которого учитель назовет «принц Уэльский». Какой использует учитель, чтобы

Несоответствие. Ученик, позволявший себе опаздывать на урок, не соответствует титулу, которым награждает его учитель: «Потому-то мы и смеялись, понимая, что наш ученик никак не может быть принцем, тем более каким-то Уэльским»