• Прочитай чеську народну казку «Собаки, коти та миші». Що нового ти відкрив для себе? Дотепне пояснення неприязні собак до котів, котів до мишей.
• У якій послідовності відбувалися події? Визнач зачин, основну частину і кінцівку казки. Зачин. «Зроду-віку собака був вірний…стерегти її хату й двір».
Основна частина. «Собаки тією грамотою дуже пишались… миші вже не могли її повернути, бо з'їли». Кінцівка. «Так і виникла велика війна … Собака ненавидить кота, …кіт завжди переслідує мишей».
• Розглянь малюнки. До яких частин казки немає кадрів «діафільму»? Що на них може бути намальовано? «Собаки негайно почали вимагати від котів, щоб вони повернули їм грамоту». «Коти почали вимагати у мишей, щоб вони повернули грамоту».
• Підготуйся стисло розказати за планом чеську народну казку «Собаки, коти та миші».
• О це мені подобається! — вигукнув шпак і полетів геть. Ось чому в шпаків так м'якенько вистелені гнізда.
• У якій послідовності відбувалися події? Визнач зачин, основну частину і кінцівку казки. Зачин. «Зроду-віку собака був вірний…стерегти її хату й двір».
Основна частина. «Собаки тією грамотою дуже пишались… миші вже не могли її повернути, бо з'їли». Кінцівка. «Так і виникла велика війна … Собака ненавидить кота, …кіт завжди переслідує мишей».
• Розглянь малюнки. До яких частин казки немає кадрів «діафільму»? Що на них може бути намальовано? «Собаки негайно почали вимагати від котів, щоб вони повернули їм грамоту». «Коти почали вимагати у мишей, щоб вони повернули грамоту».
• Підготуйся стисло розказати за планом чеську народну казку «Собаки, коти та миші».
• О це мені подобається! — вигукнув шпак і полетів геть. Ось чому в шпаків так м'якенько вистелені гнізда.