Александр получил домашнее образование под личным надзором своего родителя, который уделял вопросу воспитания наследника особое внимание. Одним из воспитателей будущего императора был К. К. Мердер, боевой офицер, имеющий много наград и ранений. Другим наставником был В. А. Жуковский, который стремился ограничить время, отводимое для занятия военным делом. С 1834 г. Александра начали приобщать к государственной службе. Ему в это время читали лекции М. М. Сперанский, Е. Ф. Канкрин и др. Во время поездки по России Александр получил 16 тыс. различных просьб, встречался в Сибири с декабристами, проникся к ним состраданием. Однако, но все же был сторонником идей отца. Но при этом понимал необходимость реформ.
