Власний родовід учень міг зібрати дані про своїх рідних і двоюрідних братів і сестер про родини батьків. інформацію про родини своїх дідусів та бабусь зібрати не вдалося. оцініть можливості застосування генеалогічного аналізу за такого обсягу інформації
