Между Англией и Казахстанской системами образования существуют различия. В данной работе представлена попытка проанализировать эти различия, даётся характеристика основных форм школьного и профессионального образования ( начальное образование, среднее, профессиональное, высшее ), типов школ. Научная новизна работы заключается в рассмотрении взаимосвязи и сравнении развития образовательной системы Англии и Казахстана. Делается вывод, что системы образования Англии и Казахстана имеют много общего по форме, но отличаются по содержанию.
