Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
Показать больше
Показать меньше
МарианнаБелая
06.06.2022 05:50 •
Алгебра
10-9(a-2/3)+5a-16
3(0,9a-1,5)-1/2(3a-9)
-(12y-3(y-4))+9y
-(4y-9(2y-1))-14y
5a-(4a-(3a-2))
2-(y+(z-t))
выражения . .
Ответ:
alexandur96
04.08.2020 22:20
Объяснение:
..........................
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Алгебра
missmekhtiyeva110803
03.09.2020 20:20
Найти координаты вершины параболы: 1) y=x^2-8x+16 2)y=x^2-10x+15...
NamaruC3
13.07.2021 02:39
A=2x в степени2 - 3y в степени2, b=2x в степени2 - 4y в степени2...
nazarpetrenko1
13.07.2021 02:39
Найдите значения выражения 5√0.00032...
элина20072
03.08.2020 13:05
Вказати допустимі значення для дробу 6/х...
5432881
01.07.2020 02:41
Какие выражения называются тождественно равными выражениями...
Zheka5644
18.07.2020 19:22
Алгебра. Сложение дробей, очень...
YerasylAmangeldi
18.07.2020 19:22
ОЧЕНЬ решить с тангенсом (1 задание)...
Joon321
16.05.2020 22:00
Запишите 2,24 • 10^-2 в стандартном виде...
DAMALOVE
17.05.2020 21:41
решить 16 17 18 Буду благодарна ТЕСТ...
пподрао
09.11.2020 14:42
Реши систему уравнений: x−3y=1 y^2−x=3...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Объяснение:
..........................