Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
У
Українська література
Г
Геометрия
Д
Другие предметы
Э
Экономика
Г
География
О
ОБЖ
М
Математика
М
МХК
Х
Химия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
У
Українська мова
О
Обществознание
Ф
Физика
А
Английский язык
А
Алгебра
И
История
Б
Беларуская мова
Б
Биология
М
Музыка
П
Право
И
Информатика
П
Психология
В
Видео-ответы
Н
Немецкий язык
Ф
Французский язык
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
Показать больше
Показать меньше
DEH111
12.12.2020 13:22 •
Алгебра
Выражение: 1) 4 а^4 * (-2^3 b ^ 2) ^ 2; 2) (-x ^5 y)^3 * 6 x^3 y ^ 2; 0,3 a^4 bc^3)^2 * 5 a^2 c^6; !
Ответ:
оля2053
03.10.2020 03:48
1) 4а⁴ *( (-2)³*b²)²= 4a⁴*( -8 *b²)²=4a⁴* 64*b⁴= 256 *a⁴*b⁴ = (4*a*b)⁴
2) ( -x⁵ *y)³ * 6x³*y²= -x¹⁵*y³*6x³*y²= - 6x¹⁸y⁵
3) (-0.3a⁴b c³)² * 5a²c⁶=( 0.09*a⁸*b²*c⁶)* (5*a²*c⁶)= 0.45*a¹°b²c¹²
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Алгебра
nastyaetoi
10.02.2022 20:44
2, 5. 5. 10. найдите 9 член прогрессии....
талифа4
04.07.2020 06:37
Найдите все с при которых уравнение х в квадрате + сх +1,5с=0 имеет два карея...
samuskevich
08.08.2020 05:38
[tex] \cos( - 7.9\pi)tg( - 1.1\pi) - \sin5.6\pi \: ctg4.4\pi[/tex]...
Csgopro1
25.01.2023 12:35
Dимacuk , я попробовал методом в предыдущем : ctg²x + 3ctgx+3=0 пусть ctgx=t t²+3t+3=0 но дальше никак не вычисляется t (через d). что я сделал не так?...
gulnazka06
25.01.2023 12:35
Выяснить, является ли функция у = -2х^2 возрастающей или убывающей: 1) на отрезке [-4; -2]; 2) на интервале (3; 5); 3) на отрезке [-5; 0]; 4) на интервале (-3; 2)....
арипов1
07.09.2021 01:54
Скорость течения реки с км/ч, состовляет 20℅собственной скорости лодки.чему равна скорость лодки против течения....
Fetissh1
07.09.2021 01:54
Является ли функция y=-2x^2 возрастающей или убывающей: на отрезке (-4; -2)...
kirillavinov
07.09.2021 01:54
Запишите утверждение на языке чтобы найти число b составляющее p процентов от числа а, надо умножить число а на б и разделить полученное произведение на 100 25...
efrakoff
03.07.2021 12:12
За лето всё забыла, никак не вспомнить как это решается...
italyyyy
21.03.2020 21:00
Решить пример -сравните значение выражений...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
2) ( -x⁵ *y)³ * 6x³*y²= -x¹⁵*y³*6x³*y²= - 6x¹⁸y⁵
3) (-0.3a⁴b c³)² * 5a²c⁶=( 0.09*a⁸*b²*c⁶)* (5*a²*c⁶)= 0.45*a¹°b²c¹²