0.2х>1.7-0.5
-x+3x<1.6
0.2x>1.2
2x<1.6
x1=1.2:0.2
x2=1.6:2
x1=+-0.6
x2=+-0.8
:-дробью делить нужно
+- минус под плюсом ставить нужно,
ну в 9 классе мы сейчас такрешаем))
0,5-0,2x>1,7, -0,2>1,7-0,5, -0,2>1.2, /÷(-2) x<-0,6,
0,6-x<1,6-3x x+3x<1,6-0,6 4x<1 x<0,25
Потом нужно начертить числовую прямую и отметить на ней точки -0,6 и 0,25.
Затем заштриховать ту часть прямой где цифры <-0.6 и <0,25.
Потом смотрим на ту часть прямой, где штриховки совпали. Эта часть прямой и будет решением.
ответ (-∞;-6) или x<-0,6
знак /÷(-2) означает,что всё неравенство, перед которым стоит этот знак, нужно разделить на -2 ( и правую, и левую часть)
0.2х>1.7-0.5
-x+3x<1.6
0.2x>1.2
2x<1.6
x1=1.2:0.2
x2=1.6:2
x1=+-0.6
x2=+-0.8
:-дробью делить нужно
+- минус под плюсом ставить нужно,
ну в 9 классе мы сейчас такрешаем))
0,5-0,2x>1,7, -0,2>1,7-0,5, -0,2>1.2, /÷(-2) x<-0,6,
0,6-x<1,6-3x x+3x<1,6-0,6 4x<1 x<0,25
Потом нужно начертить числовую прямую и отметить на ней точки -0,6 и 0,25.
Затем заштриховать ту часть прямой где цифры <-0.6 и <0,25.
Потом смотрим на ту часть прямой, где штриховки совпали. Эта часть прямой и будет решением.
ответ (-∞;-6) или x<-0,6
знак /÷(-2) означает,что всё неравенство, перед которым стоит этот знак, нужно разделить на -2 ( и правую, и левую часть)